國內子造作業(yè).也不消給孩子報教導班了 。但她坦承.鼓掌叫好之余心中仍有一些擔憂(yōu)：沒(méi)有教導班.孩子成就跟不上怎么辦 ？回家不造作業(yè).講堂進(jìn)修效果能鞏固嗎